Services / Dispositifs hybrides

Nos services

Un dispositif hybride est un cours qui allie, des degrés divers, des phases de formation en présentiel et des phases de formation à distance, soutenues par un environnement technologique comme une plateforme et du contenu multimédia. Dans ce cadre, les supports et activités en ligne peuvent être complémentaires au cours en présentiel afin de permettre aux étudiants d’approfondir la matière ou de l’appréhender sous un autre angle de vue ; ils peuvent également être un préalable aux séances en présentiel, avec la nécessité de regarder des vidéos ou de faire des activités avant les cours en amphithéâtre.

La classe inversée est un exemple de ces pédagogies hybrides. Dans une classe inversée, les apprenants doivent consulter les ressources en ligne avant de participer à la séance en présentiel afin d’approfondir ou de mener des activités d’application, voire de réflexion sur la matière lors de celui-ci.



Accompagnement

Nous accompagnons des enseignants pour les aider à réfléchir sur l’opportunité de mettre en œuvre un dispositif hybride. Nous les appuyons ensuite pédagogiquement dans les phases la scénarisation et la conception d’un tel dispositif : préparation, cours en présentiel, cours à distance, évaluation, etc.

Médiatisation

Les dispositifs hybrides ont recours à du matériel multimédia : nous offrons un support de production technique pour la réalisation des contenus audiovisuels ainsi que des ressources multimédias.

Aide à la rédaction

Nous aidons les enseignants dans les différentes étapes de la rédaction de contenus adaptés à des ressources audiovisuelles pédagogiques.

Evaluation

Nous offrons aux enseignants la possibilité d’évaluer avec eux les différents impacts du dispositif qu’ils mettent en œuvre afin de pouvoir l’améliorer lors des années suivantes.


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ULB Podcast accompagne les enseignants ainsi que les institutions (publiques ou privées) dans des projets de numérisation de leurs enseignements ou formations.

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